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女兒是很多人眼中隨和又善解人意的孩子，每次跟姐妹朋友出去玩，他們都羨慕女兒的懂事。 尤其去超市購物，從不大喊大叫要這個要那個，超市逛一圈下來，選好自己要哪樣，放到購物車裡，如果又看到另一個也喜歡的，就會原地衡量半天選擇一個更想要的，把其中一個放回位置上去。 很多朋友看到女兒的行為都很不可思議，畢竟才是個3歲的孩子，怎麼就有這麼大的自控力抵擋住這麼多商品的誘惑而只選一個？ 朋友說，因為家裡條件一般，為了不讓孩子養成亂花錢的習慣，每次出門都會聲嘶力竭跟他強調「我們家沒錢，不能買東西」，可是結果總是讓人失望，孩子不僅抱著東西不撒手，還專挑貴的。 在我們的觀念里，節約是美德，這沒錯，但摳不是，哭窮更不應該，很多家長為了孩子不亂花錢，都把節約和哭窮搞混了，以至於教育孩子的結果總是適得其反。 ... 哭窮帶來的都是不好的回憶 之前有一個朋友問我：窮人，是不是不配有娛樂？ 我脫口而出：不配！ 我就是典型的「窮人家」的孩子，從小母親為了照顧我把零工拿回家做，而父親因為工作關係，鮮少回家。 我直到現在都還記得，我人生中的第一本作文書《新概念作文大全》還是四年級的時候我苦苦哀求了近半個月母親才買過來給我的。 但當她把《新概念作文大全》遞給我的時候，嘴巴卻也沒有閒著： 「學習成績一般，要買東西挺執著，怎麼就不看看自己家什麼條件。」 「你這一本書8塊錢，夠我們家吃2天了，不知道買來是當飯吃還是怎麼的。」 「書已經買過來了，考試要是再考不好你也該去死了。」 「你要的東西已經買過來給你了，長大了會賺錢了可別忘了孝敬我。」 ... 你看，這就是窮人家父母給孩子買東西的態度，他們買東西給孩子是因為愛孩子嗎？並不。 窮人家的家長各個都很精明，他們知道靠自己的能力發不了大財，於是他們把所有的希望都壓在孩子身上，他們給孩子買的所有東西都是有目的的，買的每一件東西都在向孩子傳達一個訊息 我傾盡所有給你買東西了，你要懂得感恩。 我給你買了書，你考試就應該高分，要不然就對不起我用生計錢滿足你的願望。 我們家條件不好但是我還是滿足你的要求，將來有能力賺錢了不要忘了反哺。 在這樣的哭窮教育洗腦下，在這種目的性非常明確的投資下，窮人家的孩子從小就背負著振興家族的責任。 這樣的孩子長大了，都不敢放肆花錢，因為買的每一件不是剛需的用品，都在向他們咆哮：你不知道你家有多窮嗎？竟然買這種沒用的東西，你買的這個東西，夠家人吃一頓好的，他們每天省吃儉用，你竟然好意思拿去消費。 ... 所以窮人家的孩子不是不能去娛樂去消費，而是不敢，一旦他們因為消費帶來快感，馬上會有另一個聲音讓他們感到愧疚：「你的家人為了你每天辛辛苦苦，你怎麼還有臉去娛樂」。 所以窮人就算放開娛樂了，也始終不會感到真正快樂，娛樂之後反而會帶來加倍的內疚感，內心充滿罪惡感。 他們的潛意識裡就不認為自己配擁有幸福，他們無法安定，一定要把日子過的深仇大恨才算常態，才能表明自己是在努力生活。 他們的潛意識無時無刻不在提醒他們：你生下來不是為了自己開心，你的父母傾其所有滿足你的要求，他們這麼「愛」你，你要懂得感恩，你要趕緊努力，滿足他們的要求，改變家族的命運才是你的正事。 看過一句很有感觸的話：一個家庭有多迫切希望孩子改變家庭命運，這種迫切可以忽略孩子是一個人，這種迫切的慾望強烈到把所有希望賭注壓在孩子身上，孩子就有多窮。 當一個家庭把所有希望寄托在孩子身上時，這種完全的寄託和訓化，暗藏著對生活的絕望，讓孩子感受到這種潛在的情緒並繼承下來，一輩子無法擺脫。 但是窮人家真的窮嗎？也並不，我在童年時期父母就搞定了2套房子，在村裡生活水平至少達到中甚至中上，但父母依舊每時每刻在向我哭窮，童年除了那本書，我再也沒敢要求父母買什麼東西，甚至有一段時間還學會了偷錢。 ... 再窮也別讓孩子買單 結婚前我所有的錢全部充公，結婚後我和老公一窮二白，為了生計舉債做生意，然而在當時這樣的環境下，父母卻依舊催促著我們趕緊生孩子。 他們說：孩子有口吃的就不會餓死，早點生將來孩子長大了也能早點賺錢，你們可以早點享清福。 聽到父母還在向我洗腦的說法，我幾近崩潰，他們認定的窮的思想我無法改變，他們操控了我，可他們還想操控我的孩子，讓我的孩子為我將來的清福買單。 我是哭窮教育的受害人， 我潛意識裡拒絕所有讓我快樂的東西，我自認為我不配也不應該快樂，畢竟我家那麼窮； 我認為生活中的所有不幸都是正常的，老闆壓迫同事欺負我都不敢反抗，認為生活本該就是這麼殘酷； 我的生活被迫過成了極簡主義，一年四季的衣服一個小行李箱就能裝的下，覺得穿的再光鮮亮麗也掩蓋不了窮的本質，我放棄了。 ... 我不敢想像如果讓我的孩子還背負著這樣沉重的包袱長大，該有多痛苦。 我頂著各方壓力，離開家庭逃到十萬八千里的地方謀生，結婚3年，直到經濟穩定後才備孕生孩子。 如今我有了孩子，看著她溫暖人心的面龐，我告訴自己不要再訓化她讓她改變我的命運。 窮人為什麼一代又一代的窮？因為原生家庭的影響力是非常強大的，很多童年的記憶和經歷會讓孩子記憶猶新。 影星陳坤說過，他花了30年才從過去的家庭影響中走了出來，才走出自卑，慢慢的找到自己，而走不出或不敢走的那類人呢，就只能去馴化下一代再下一代。 《拖延心理學》中說到：所謂固化思維，就是認為人的能力是一定的，每一次的完成都是在印證著自己固有的能力。 而窮養教育同樣如此，讓孩子以為窮就是常態，我們這類窮人就不該享樂，這種規律的動力心理學的核心就是絕望和自己不配幸福。 ...... 窮人也能救贖下一代 在諾貝爾經濟學獎得主的著作《貧窮的本質》里，對於貧窮的根源和本質講得非常透徹。 其中在生育這一項，研究者們通過研究發現：人們以往認為的高生育率致貧其實不準確，他們發現，不是生多了孩子導致貧困，而正是因為貧窮才多生孩子。 因為社會缺少有效的保障體系，窮人的眼裡多生孩子才能給家庭保障，就像我們常說的人多力量大，人多多幹活，人多幾率大，父母也能有更多養老機會。 但現在的我們已經很清楚的認識到，單純數量的堆積並不能擺脫貧困陷阱，這種重量不重質的結果就是用來湊分母的，而鮮少有人能成為分子。 ... 但窮人的孩子就應該是窮人嗎？ 從心理學上講，想要突破這樣的局限，首先需要認清現狀，再接納，最後才能改變，進行新的重塑，掩蓋和逃避只會讓事情更糟糕。 一、不亂生孩子是做人最基本的修養 去年大火的坎城獲獎電影《何以為家》對全天下的父母發出了靈魂拷問，贊恩的出生就背負著幫父母養家餬口的責任。 他沒有童年，甚至沒有自己的人生，他的妹妹同樣也是，才11歲的年齡剛來月經就被賣給了超市老闆。這些孩子的出生都是為了滿足父母的私慾，都是父母為了改變家庭的產物。 Papi醬之前給人生中重要的關係做了一個排序，自己＞伴侶＞孩子＞父母，確實，人生最重要的是自我，當一個人失去自己時，也不會允許孩子成為自己。 成長是一種自我成就的能力，從別人身上找到的成就感終究靠不住，所以失去自我的父母，統統會成為變相的索取。 只有認清這一點，父母才能正視孩子的成長，給予最正確的引導。 二、別說有多窮，說我們的錢足夠買哪些東西 帶孩子購物時，別再用沒錢當藉口阻止孩子獲取快樂，現實一些直面告訴他，今天的預算是多少，足夠買哪些東西，在能力範圍內選擇一件讓自己最滿足的東西，哪怕一小塊糖。 不逃避窮的現實，也別讓窮剝奪所有的快樂，每個人都有享樂的權利，讓孩子接受現實，在有限的範圍內選擇獲取最大的快樂。 讓孩子了解自己家庭的真實狀況，有限的範圍內給予最大的快樂，反而能讓孩子快速成長，更理解父母，迅速成長。 三、別說沒錢不能買，說我們可以賺了錢再過來買 沒有孩子是天生都有自控力的，喜歡美好的事物是本能，我們不該以窮去打擊孩子「就這條件別妄想吃天鵝了」，別忘了青蛙還能變王子，需要的只是一個吻，一顆愛的心而已。 只要家長時刻給予孩子希望，孩子就不會一直哭鬧，反而會讓孩子更有積極生活的動力，不管在生活中還是學習上，因為那都是他獲取快樂的階梯，就算苦也樂在其中，心甘情願。 家庭的貧窮可能無法一時改變，但是改變對待貧窮的教育方式卻時刻都能行動，尊重孩子的慾望，也是幫助孩子學會管理慾望最簡單的方式。 ...... 一個真實的黑不溜秋的窩窩頭比虛假的毒蛋糕更讓人踏實，家庭條件不好，父母不完美，並不是馴化孩子讓孩子改變命運的藉口，培養孩子一顆勇敢的心，溫暖他人溫暖自己，讓孩子在家庭中感受到快樂、幸福，並能保持積極樂觀的心態， 才是最正確的窮養姿勢。 ——我是小皮育兒經，育嬰師一枚，職場媽媽，帶娃碼字 ——多平臺優質原創作者，會點孕產，懂點育兒，更專注教育 ——孕育、帶娃是當媽一生的事業，關注我，一起更輕鬆帶娃

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